辽宁高考改革新方案2024—辽宁高考改革新方案2019

辽宁高考改革新方案：从2019到2024的深度变革

近年来，辽宁省积极响应国家关于深化考试招生制度改革的号召，对高考制度进行了全面而深入的调整。自2019年辽宁省公布新高考改革方案以来，这一变革已逐步落地生根，并在2024年的高考中得到全面体现。本文将围绕辽宁高考改革新方案，从2019年的初步规划到2024年的实施现状，进行深入剖析。

一、2019年：辽宁高考改革新方案的蓝图初绘

2019年，辽宁省人民政府正式印发《辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，标志着辽宁高考改革进入实质性阶段。该方案以促进学生全面健康发展、科学选拔培养各类人才和维护社会公平为出发点，明确提出实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。这一改革方案不仅调整了考试科目和考试形式，更在招生录取机制上进行了大胆创新。

在考试科目上，辽宁省高考改革方案采用了“3+1+2”模式，即语文、数学、外语3门统考科目，以及物理或历史任选1门、化学、生物、思想政治、地理任选2门的组合方式。这一变化打破了传统的文理分科界限，为学生提供了更多选择机会。

二、2021年至2023年：改革方案的逐步实施与调整

自2021年起，辽宁省高考改革方案进入全面实施阶段。在这一阶段，辽宁省不仅按照新方案组织了高考，还在实施过程中不断总结经验，对方案进行了必要的调整和优化。例如，针对选择性考试科目的赋分规则，辽宁省采取了等级转换的方式，以确保考试成绩的公平性和科学性。

同时，辽宁省还加强了高中学业水平考试的管理和组织，将合格性考试和选择性考试分开进行，确保了考试的质量和效率。此外，辽宁省还建立了普通高中学生综合素质评价制度，并将其作为高校招生录取的重要参考，这一举措有助于推动学生全面发展，提高综合素质。

三、2024年：辽宁高考改革新方案的全面落地

进入2024年，辽宁高考改革新方案已经全面落地生根。在这一年里，辽宁省继续按照“3+1+2”模式组织高考，同时，在招生录取机制上也进行了进一步创新。

辽宁省强化了高考成绩的多元应用，不仅将高考成绩作为高校招生录取的主要依据，还将其与学业水平考试成绩、综合素质评价等相结合，形成了更加全面、科学的招生录取体系。这一变化不仅有助于高校选拔到更加优秀的人才，也有助于推动高中教育质量的提升。

此外，辽宁省还加强了高考改革的宣传和培训力度广大师生和家长更好地理解改革方案，积极参与改革进程。通过一系列的宣传和培训活动，辽宁省成功营造了良好的改革氛围，为高考改革的顺利实施奠定了坚实基础。

四、展望未来：持续优化与创新

回顾过去几年辽宁高考改革的发展历程，我们不难发现，这一改革不仅顺应了时代发展的潮流，也满足了人民群众对优质教育的需求。然而，改革永远在路上，我们需要持续优化和创新高考制度，以适应不断变化的社会环境和教育需求。

在未来，辽宁省将继续深化高考改革，进一步完善考试科目和招生录取机制，推动高中教育质量全面提升。同时，

明年高考改革吗？

改革，2021高考河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省市实施改革新政策。

从2021年起，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆8省市普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。

同时，从2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。

选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

扩展资料

8省市公布的高考实施方案，高校录取实施“两依据，一参考”模式，即不仅依据三门统一高考学科科目成绩和三门学业水平选择性考试成绩，还将综合素质评价作为录取的重要参考，从单纯“看分”走向也要“看人”。

根据实施方案，综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。采用真实记录方式，客观记录学生综合素质评价各项内容。高中学校通过高中生综合素质评价系统，为每一名学生建立个人成长电子档案。

在教师指导下，学生自主记录个人日常活动情况；按照各省市教育厅统一要求，学生在每学期末整理、遴选具有代表性的记录材料形成评价记录表；高中毕业时，根据评价系统原始记录中有代表性的典型材料，生成学生综合素质评价报告；学业水平考试成绩、学分和体质健康测试成绩等，由学校、教育行政部门等相关单位统一导入。

此外，8省市在实施方案中明确，高校在安排招生计划时，将分物理和历史两个类别分别编制；在录取时，也将按照选物理的考生和选历史的考生分两个序列排队录取。河北、辽宁、重庆等省市的考生志愿填报采取“专业(类)+院校”模式，即一所院校一个招生专业(类)为一个志愿，实行平行志愿投档录取模式。

参考资料来源：中国经济网--解析8省高考改革新方案 “3+1+2”模式有何不一样

东北三省哪个省高考更具优势

东北三省哪个省高考更具优势介绍如下：

辽宁更容易。

因为辽宁高考升学率高（辽宁75%左右全国第三）所以分低，考题的难易不是主要的（当然辽宁理综合用全国第一套，而黑龙江用第二套，第一套比第二套难），尤其在二本尤为明显。

高考制度

2019年4月份，广东、福建、湖南、湖北、河北、重庆、江苏、辽宁八个省市同时发布高考综合改革方案，全部采用3+1+2，取消文理分科。

黑龙江高考改革也早已提上议事日程，但迟迟未能敲定最后方案。具内部消息，近期在黑龙江省实验中学将有一场关于黑龙江高考改革的研讨会和培训会，与会者均是一线高中学校领导和学科带头人，相信黑龙江新高考改革的方案落地也已经不远了！

黑龙江高考改革怎么定，采取什么方案。作为东三省老大的辽宁省高考改革一定先行，为黑龙江和吉林省提供经验和指导意义。

今年辽宁已经敲定实行3+1+2的高考综合改革方案，这也是全国高考改革的大趋势，具浙江、上海等地教育专家透露，这些地区实现的高考3+3方案选择组合太多，实践中困难问题较大，也有采用3+1+2方案的意向。

新高考有哪些模式

新高考有哪些模式：

新高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元；同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。新高考政策有3+3模式和3+1+2模式两种模式，具体如下：

一、新高考“3+3”模式

在3+3模式下，语文、数学、外语是按照原始分计入考生总成绩，而选择的3门科目（生物学、物理、历史、政治、地理、化学选择3门）是按照等级赋分后再计入考生总成绩。

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分；第二个3|：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分（上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分）。

二、新高考“3+1+2”模式

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

在3+1+2的模式下，全国统一考试科目（语文、数学、外语）和首选科目（物理、历史）都是按原始分计入考生总成绩的，而选择的2门科目（生物、政治、地理、化学选2门）是按等级赋分后再计入考生总成绩。